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用开会的方式去攻克教育改革中存在的各种疑难杂症，这能行吗？
而且，开会也太常规了吧。
左开宇指的开会，真是开会吗？
陈必先满脸疑惑，盯着左开宇。
“左副省长，我不太懂，开会就能解决这些难题？”
左开宇说：“不敢保证一定能，但是，能在短时间内，解决大量的难题。”
“我想，这也是傅省长让我来做这件事的原因。”
“他想在短期内看到成果，所以，才破格大胆的让我统筹这件事。”
陈必先点点头，而后又问：“具体怎么开？”
左开宇说：“正常开会。”
“但是，这次开会是非常规的模式。”
“首先会议场次，不设限，再者，就参会人员，从最基层到省一级。”
“然后，会场在什么地方，要根据实际情况进行变化。”
陈必先听到这里，他赶忙记下左开宇的这番话。
听完左开宇详细的描述后，陈必先明白了，左开宇的开会确实是常规的非常规模式。
这次开会，首先是从基层开始开起走。
左开宇会出席每一场会议，同时，将十个亿，晋升渠道以及配套政策都在会上进行宣讲。
左开宇选择的第一站开会地点是路州市。
同时，通知路州市邻近两座城市，根据要求，进行挑选参会人员。
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